Человеческое существо имеет врожденную потребность в близости. Это открытие принадлежит британскому психоаналитику Джону Боулби – создателю теории привязанности.
В течение жизни большинство людей оказываются, вовлечены в ряд значимых межличностных отношений. Первая, бесспорна самая важная, связь устанавливается между младенцем и матерью, или тем, кто заботится о ребенке. Начиная с 60-х годов, психологи, описывая эти первые отношения, пользуются термином привязанность, подразумевающим отношения, характеризующиеся сильной взаимозависимостью, интенсивными обоюдными чувствами и жизненно важными эмоциональными связями (10).
Впервые термин «привязанность» ввел Джон Боулби – английский психоаналитик, чтобы привлечь внимание к важности близких отношений на протяжении разных этапов жизни человека. Теория привязанности Джона Боулби послужила источником многочисленных исследований, направленных на выявление природы отношений привязанности, их формирование в детском возрасте, развития и функционирования на протяжении всего жизненного цикла человека.
Начало этим исследованиям было положено работами психолога Мэри Эйнсворт, сотрудницы Джона Боулби, которая своим методом исследования привязанности, известным под названием «ситуация с незнакомым взрослым», внесла огромный вклад в развитие этого направления.
Мэри Эйнсворт работала вместе с Джоном Боулби в Лондоне в 60-ы годы, изучая сепарацию и обрывы отношений между детьми и их родителями, а так же и некоторые другие проблемы, связанные с теорией привязанности. Она наблюдала 28 младенцев и их матерей из нескольких деревень и пришла к выводу, что в паре «мать-ребенок» могут развиваться различные типы отношений, которые можно классифицировать и измерять (1, 10, 17).
Привязанность – связь, которая формируется между ребенком и другим человеком в результате долговременных отношений, это первая связь младенца с взрослым, которая влияет на человека на протяжении всей его жизни. Первые реакции на привязанность образуют основу для последующих отношений с родственниками, другими взрослыми, супругами или возлюбленными.
Проблема привязанности имеет особое значение в психологии и в центре внимания ученых находится механизм возникновения и факторы онтогенетического развития психологической привязанности. При этом представители различных психологических школ проблему привязанности понимают по-разному, однако общей чертой их рассуждений выступает их убежденность в том, что источники формирования привязанности коренятся в области детско-родительских отношений, а именно, в общении младенца с матерью, выступающей первым объектом зависимости и привязанности.
